大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于多名儿童遭老师殴打的问题，于是小编就整理了5个相关介绍多名儿童遭老师殴打的解答，让我们一起看看吧。

1. 前二十年被老师打能报案吗？
2. 小孩在学校被老师打了该去教育局投诉吗？
3. 宣威两名中学生遭老师连扇耳光、揪头发殴打，并被飞踢到墙角，政府回应：事因学生吃零食，已获家长谅解。你怎么看？
4. 孩子因为老实胆小数学成绩差，长期被数学老师、班长殴打，有点精神分裂了，现在几年过去了，该怎样维权？
5. 你有被老师殴打、体罚过吗？你内心会真的原谅他们吗？你真的会能忘记吗？

前二十年被老师打能报案吗？

二十年以后超出报案时间太久了

最主要看造成什么样的伤害后果，过去了多少年等。

　　如果没有构成轻伤以上的后果，老师是不承担刑事责任的。造成轻微伤，即使是当时也只能承担民事赔偿责任和行政责任即拘留和罚款，学校根据具体情节对他进行纪律处分，如果多次打骂影响恶劣的，可开除出教师队伍。

　　我国《刑法》87条规定，犯罪经过下列期限不在追诉：法定最高刑为不满5年的，经过5年；法定最高刑为5年以上不满10年的，经过10年；

　　《刑法》第二百三十四条 故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑，追诉期为五年，治安管理处罚法中规定追诉期为6个月，因此，你起诉报案司法机关也不会受理。

　　老师是教书育人的，打骂学生是很缺德。你现在找他说明过去的情况，他自然会感到后悔和惭愧的，不必要记仇了。

　　当初他一定是看你没出息，你现在努力上进，出人头地比什么都强。

中国有句古话：师徒如父子。师生关系如同父子一样，儿子犯了错误，父亲管教打一顿是理所当然的，目的是教育后代成材。即子不教，父之过。随着社会的发展，法治体系的健全，少数教师体罚学生情况也引起了社会的关注。

现在国家也出台了相关文件，明确了教师惩罚界限。前二十年被老师打，还是要区分情况的，如果当时确实是摧残体罚，但从法律的时效看，恐怕也过时了。

小孩在学校被老师打了该去教育局投诉吗？

每个孩子都是父母的宝贝，是一个家庭的太阳。父母为孩子的成长不知付出了多少心血，可谓是含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔了。殊不知，也正因为有这么宠爱孩子的父母，才会养出了一个熊孩子。

有些孩子在学校无法无天，在课堂上捣乱，欺负其他同学，老师批评教育不仅不接受，还跟老师对着干，老师说一句他怼十句，各种粗口话，伸中指的动作都有。这时，控制不住情绪的老师可能就动手了。一般来说，老师不会无缘无故动手去打学生，即使打也是出于教训让学生改邪归正。有一句话说得好，当一个孩子在学校老师不敢管了，或者不愿管了，那这孩子就等于没救了，等着以后让社会去管教吧！

所以，如果你的孩子在学校被老师打了，你先调查一下 ，问问孩子的同班同学事情的始末 ，老师为什么要打你孩子，如果是你孩子错了挨打，你应该感谢老师，他在冒着丢饭碗的危险替你管教孩子。如果是老师无缘无故打了你孩子，那你就去告吧。

小孩被老师打了，而是手都打肿了，这样的老师不配做老师，不仅仅是要去教育局投诉，还要报警，追究竟其法律责任。

老师的责任是教书育人，带着情绪打学生，下手又那么重，如何为人师表，与街头混混有多少区别。

如果面对这样的老师，家长选择沉默，就是助长恶行势力，他不仅损害自己孩子的利益，还会进一步损害更多孩子的利益。无论是为了自己还是为了社会，都必须要选择发声，不能原谅。

告啊，马不停蹄的去告，惯的毛病都是。你就是传说中那种事事的家长吧，我直白告诉你，老师能为了学习惩戒孩子，都是为了孩子学习能进步，谁闲得没事无缘无故惩戒学生？等有一天老师对你家孩子的学习冷处理的时候，那恭喜你，你这样的家长赢了教育，你得庆祝了。

如果仅仅是些皮外伤真没必要闹到教育局，老师动手打孩子肯定不对，这家长心里也清楚，老师心里也明白，但，不能让孩子知道老师的教育方法错了，一但孩子知道老师的方式方法有错，他(她)与老师对着干的情绪将长期存在，这对孩子应该是没什么好处的，作为家长，冷静想想，老师打自已小孩肯定心痛，但也要替老师想想，为什么打孩子，孩子没错老师绝对不会打他(她)，这里肯定有恨铁不成钢的因素，或者孩子调皮得太出格，不严厉管教他(她)班级工作没法做了，或者课都无法正常进行。只要老师的出发点没有恶意，调皮捣蛋的学生给老师打几下，可能胜过家长打十下。家长的理解，常会让老师更有责任心，对孩子会更有好处。

老师啊，别打孩子，不管是真打还是象征性的打，都要不得。现在有些家长说，娃不对，你就给我打，这是日弄你。你把人家娃一打，哼，翻脸比脱裤子都快，把你不搞臭不罢休。所以，无论如何，别打孩子，人家孩子好不好，关你屁事，长大了，自有人管。还是保护好自己吧。告诉提这问题的家长，你想去哪里告，就去告吧，大不了今后给你娃自由，学不学都行，要是不满意，那就领回自己教。

宣威两名中学生遭老师连扇耳光、揪头发殴打，并被飞踢到墙角，政府回应：事因学生吃零食，已获家长谅解。你怎么看？

好像说一个老师多次警告、教育，学生不听老师才向班主任反应，这个说明这两个学生确实不知错，顽固至极。我想问高手们的是：遇到你是老师，你会怎么处理。说了学生不听就算了吗？还是班主任上报校长？还是上报家长？还是报警？……

孩子因为老实胆小数学成绩差，长期被数学老师、班长殴打，有点精神分裂了，现在几年过去了，该怎样维权？

谢风云散45邀答！

问:孩子因老实胆小数学成绩差，长期被数学老实、班长殴打，有点精神分裂了，现在几年了，该怎样维权？

维权说简单也简单，说复杂也复杂。就现在来说，你发现了问题，及时向学校反映，学校必须公正公平进行处理，想作为，就必须为民办实事，说重点，殴打人就是黑恶势力的表现。问题是，你反映的儿子被打的事已过去几年了，维权需要证据的，口说无凭，维权会举步维艰。

在维权上可一步步来，先礼后兵，尽量不要把矛盾激化，先向学校反映，学校不管向教育主管部门申诉诉，仍化解不了矛盾，向有关领导部门投诉，还解决不了问题，那就只有走起诉这条路了，依法来解决问题，但起诉很重时效，这方面你要把握好。

我的意见是先协商解决问题，摆事实讲道理，公平公正把问题摊在桌面解决，现在正打黑除恶，如果仁义的方法解决不好问题，那就只能不按规矩出牌，采取其它手段协调解决了。

感谢邀请。

看到您这个真的是心很痛，很气愤。为什么不能还学生一片净土呢？本该是阳光快乐好好学习的年龄，却要承受这些，除了气氛心痛，还是得尽快想办法帮孩子走出困境，不管外界怎样看待，孩子永远都是父母的心头肉，帮助孩子尽快回归常态，能够快乐生活是当务之急。

至于维权，您这个毕竟过去很多年了，没有当时的影像资料能够还原，是很难维权的，但是有一点，您可以试试，既然这个老师曾经那样对待过您的孩子，如果他还在任教，应该还是会恶习不改，您可以通过这一点，想办法获得现有证据，证明这个老师变相体罚学生。将老师的行为公之于众，赶出教师队伍，受到应有的惩罚，至于班长，当时毕竟是个孩子，实在不好追究。

我国《未成年人保护法》第21条规定:“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”可以解读为家长把孩子送到学校，就是与学校形成了教育服务合同，学校必须保障孩子们的人身、财产安全和心理健康发展。如果学校出现教师殴打幼儿的情况，校方和教师要承担民事责任，赔偿受伤孩子的医疗费和心理治疗费用。假如有孩子被打伤，情节严重，涉事教师就涉嫌故意伤害罪而被追究刑事责任。但是查阅相关报道后，你会发现，赔偿标准很难界定，让家长后期的维权陷入“有权赔偿”和“不知咋赔”的尴尬境地。

避免这个现象的发生，还是得教育部门当好“把门人”的角色。作为家长，我们当前任务还是先引导和帮助孩子走出低谷，让孩子感受到爱和被爱，能融入常态，至于老师，我觉得坏人总是会得到他应有的惩罚的，即便不是你，也会有人来收拾他，你就暂且先照顾孩子吧。

个人观点哈，希望对您有用，祝您孩子早日康复。

几年过去了，找证据有困难，还是想办法改变自家孩子的社会适应能力吧。

胆小就练体育，练拳击武术都可以有效的改变心理素质。学习不好就去补吧。

孩子虽然是在家长的保护下成长，但终究有一天他要独立面对社会，在学校的环境里成长，其实就是在保护的环境里学习将来面对社会。因此我们家长不能指望学校给于更多的关怀，毕竟一个班级五十几个人，一个老师是管不过来的。

先练习体育，拥有了强壮的身体，这是人的第一种武器，适当的练习一些防身技能，能有效的避免别人的攻击，特别在游戏的环境，玩的过程，让孩子获得身份的地位，这是很多孩子在游戏吵闹着彼此树立的身份。想想很多动物在幼小的时候都是这样玩玩打打。

补习数学，补习人的语言社交能力，一句话能把人说笑，也能把别人说跳，这足以说明你的社交的语言的重要性，最软的舌头也可以敲断别人的脊梁。

你有被老师殴打、体罚过吗？你内心会真的原谅他们吗？你真的会能忘记吗？

有过。而且理由在现在看来依旧比较荒唐。高一刚开学，课间休息最后几分钟，班主任在窗外观望我们，我和同桌在嬉笑，看到班主任后停下来，然后我又回头看了他几次，班主任就过来gank我来了。

确实对我心理有影响，但更多的是理解，我也知道老师是想让我努力学习，事情看淡，但是背后的方式铭记住了。

我认为，教育，做事等，目的要真善美，方式也要真善美。不要为自己的恶行打幌子，不要冠冕堂皇的说我是为你好，目的好了，站在光鲜亮丽的舞台上的是一个遍体鳞伤的人，这叫好？人要吃苦，是在成功路上必须要经历的，但是，请让人的恶性不要去添加苦难，让他/她经历客观人生路上的苦难。

不算殴打辱骂，但是当着全班处理事情的方式方法让我始终难以释怀！

从小学到高中，一直都是大家口中的那个别人家的孩子，家长老师眼中的乖孩子，热爱学习品德优秀！如果高三没有发生那件事，我大体永远都体会不到那些被老师辱骂殴打甚至孤立的同学内心的难受与痛苦！甚至我的感受可能还比不上他们的十分之一！

那是高三的下学期，马上就要高考的关键时期，大家都在全力以赴的时候我的关注点和别人就是不一样，大体是武侠一类的小说看得多了，总是不合时宜的想表现出自己的侠女风范！每个学校都会有设立助学金来帮助贫困的同学完成学业！那也是我第一次在校园这个纯粹的环境里感受到社会的不公平！源于班上住着学校特别提供的豪华单间，各个老师和她都有亲戚关系，身上衣服永远说是名牌和我们炫耀家里不差钱的女同学居然得到了助学金。而真正家里姊妹多甚至学费都交不起的同学却没有得到应得的帮助，哪怕它只是3500元，但是对于一个贫困家里的孩子来说无疑是一个学年的生活学习费用了。于是正义的我秘密的向班主任说出自己的疑惑和看法，并给老师说明情况想让她公平分配！让我措手不及的是老师勃然大怒，言语凶恶的说世界上没有什么事情是公平，并放话说一定要把这个质疑她的人抓出来！在全班震惊的情况下我主动承认了，接下来当众指正，外出谈话的一个小时里我大脑一片空白，我甚至想到了去死！我感到屈辱极了，我的第一次正义之战在班主任的严厉追责下，在同学讥笑和同情的目光下败下阵来！我很长一段时间质疑自己，真的做错了吗？当然是没有，只是我明白了一个道理，世间是存在黑暗和不公平的，哪怕是在纯净的校园！

只到现在我还是无法原谅当初的老师，哪怕现在我见过了如她所说的世间的不公平。她破坏了我对校园的美好回忆，一想到她我就想起那个让我发抖的夜晚，那个让我满是星辰的目光暗淡的夜晚。那个让我妥协的夜晚！

我有时会想，如果再让我选择一次的话，我还会不会这样做！最后的答案是肯定的！因为满天的星层只会因为天空的黑暗而变得更加明亮！

这问题要看你本人的理解。自卑的人会记恨。通情达理的人会感恩。社会的进步 发展。反对老师打学生。我是赞成的。老师也真不容易的，教你文化的同时还教你做人。我小时候也被老师打过N次。当时会恨 。走上社会后，除了感恩还是感恩。就像网上说的张老师毒打 暴踹。我是不会相信的。大家想想一个当年的老师正壮年。暴踹二十几脚是个什么概念？？？还有从讲台一脚把学生踢到后黑板。你以为张老师的学生都身怀绝技？？？如果张老师的学生都身怀绝技那张老师这行为更不能算是毒打或者暴踹。只能算课间切磋武功。

到此，以上就是小编对于多名儿童遭老师殴打的问题就介绍到这了，希望介绍关于多名儿童遭老师殴打的5点解答对大家有用。